Uma boa ideia para introduzir o trabalho com as expressões numéricas é o tão conhecido Jogo Pega Varetas. Não sei se com todos é assim, mas as turmas com as quais eu trabalhei até o momento adoraram uma boa rodada com esse jogo! Além de estimular o cálculo mental, podemos incentivar nossos alunos a criarem expressões numéricas para encontrarem o total de pontuação que fizeram no jogo.
Vamos supor que após o término de uma partida, os alunos A e B encontram-se com as seguintes varetas:
 |
| Aluno A |
 |
| Aluno B |
E que iremos utilizar para cálculo de pontuação, a tabela que existe no próprio jogo:
Verde - 5 pontos
Vermelho - 10 pontos
Amarelo - 15 pontos
Azul - 20 pontos
Preto - 50 pontos
Primeiramente podemos solicitar aos alunos que calculem seus pontos mentalmente, anotem numa tabela para fazerem a comparação de pontos e verificarem quem venceu mais partidas.
Em seguida, podemos utilizar as varetas adquiridas durante um jogo para montar expressões numéricas com os alunos e solucioná-las.
Como exemplo, utilizarei as varetas das fotos acima.
Observando as fotos, verificamos que o aluno A tem 1 vareta amarela, 3 varetas verdes e 1 vareta preta, ou seja, tem 80 pontos no total ( 15 pontos da vareta amarela + 15 pontos das varetas verdes e 50 pontos da vareta preta). Neste caso o aluno pode montar, por exemplo, a expressão [(1x15) + (3x5) + (1x50)]. Já o aluno B tem 3 varetas vermelhas, 1 vareta amarela, 2 varetas verdes e 4 varetas azuis, ou seja, tem 135 pontos no total(30 pontos das varetas vermelhas + 15 pontos da vareta amarela + 10 pontos das varetas verdes + 80 pontos das varetas azuis). Neste caso o aluno pode montar, por exemplo, a expressão 3x10+1x15+2x5+4x20.
Verde - 5 pontos
Vermelho - 10 pontos
Amarelo - 15 pontos
Azul - 20 pontos
Preto - 50 pontos
Primeiramente podemos solicitar aos alunos que calculem seus pontos mentalmente, anotem numa tabela para fazerem a comparação de pontos e verificarem quem venceu mais partidas.
Em seguida, podemos utilizar as varetas adquiridas durante um jogo para montar expressões numéricas com os alunos e solucioná-las.
Como exemplo, utilizarei as varetas das fotos acima.
Observando as fotos, verificamos que o aluno A tem 1 vareta amarela, 3 varetas verdes e 1 vareta preta, ou seja, tem 80 pontos no total ( 15 pontos da vareta amarela + 15 pontos das varetas verdes e 50 pontos da vareta preta). Neste caso o aluno pode montar, por exemplo, a expressão [(1x15) + (3x5) + (1x50)]. Já o aluno B tem 3 varetas vermelhas, 1 vareta amarela, 2 varetas verdes e 4 varetas azuis, ou seja, tem 135 pontos no total(30 pontos das varetas vermelhas + 15 pontos da vareta amarela + 10 pontos das varetas verdes + 80 pontos das varetas azuis). Neste caso o aluno pode montar, por exemplo, a expressão 3x10+1x15+2x5+4x20.
