Para introduzir o conceito de dezena, gosto muito de utilizar outro jogo da nossa querida Ana Cristina Rangel, é o " Jogo Dez não Pode". Gosto deste jogo pois utiliza material simples e barato, bem ao alcance da realidade de muitas das nossas escolas brasileiras. São eles: palitos de picolé, elásticos de dinheiro e dados.
Começo sempre dividindo a turma em grupos de quatro ou
cinco alunos, distribuindo um dado e um bocado de palitos para cada grupo,
além de deixar uma boa quantidade de elásticos.
Inicialmente, faço algumas jogadas coletivas, até verificar que todos compreenderam o jogo. Posteriormente, apenas acompanho os grupos, fazendo intervenções quando necessárias ou quando julgo importante.
O jogo consiste em cada aluno jogar o dado e pegar a
quantidade de palitos referente ao número sorteado. Se tirar quatro no dado,
pega quatro palitos, fazendo a contagem dos mesmos, passando a vez para outro
jogador.
Quando o aluno somar dez, ou seja, uma dezena, terá que
dizer “dez não pode”, pegar um elástico e prender os dez palitos, formando
uma dezena. Caso esqueça de dizer a frase, perderá todos os palitos adquiridos.
Vence o jogo o aluno que formar mais dezenas.
Após a turma jogar nos pequenos grupos, faço um jogo coletivo, onde os grupos jogam entre si. Neste jogo, determino de 3 a 4 jogadas, para não ficar muito extenso. Após o término, cada grupo faz a contagem de seus pontos. Em seguida, organizamos no quadro uma tabela para marcar os pontos e determinar as colocações de cada grupo. É interessante, neste mesmo momento, ou num próximo, o registro da pontuação final pelos alunos.
