Ano passado, durante um projeto sobre animais, realizei também a introdução do conceito de centena. Primeiramente, trabalhei com os alunos a formação de grupos de 10 (já trabalhada anteriormente para introduzir dezena): utilizei os próprios alunos para explicar a formação de grupos. Depois, explorei a formação de grupos de 10 com feijões e palitos e, finalmente, com material dourado. Em seguida, questionei-os sobre o que deveríamos fazer quando tivéssemos 10 ou mais grupos de 10. Várias foram as respostas: "monta mais um grupo de 10", "não sei", "coloca mais em cada grupo"... "monta um grupo de grupos de 10" e aí estava a resposta esperada!!! Aproveitando esta situação, conversei com a turma sobre centena e propus algumas situações no quadro para resolvermos coletivamente. Num outro momento, visando concretizar este conceito, explorei com as crianças a atividade proposta abaixo, que deixo de sugestão.
Dica: Utilizei animais nesta atividade, mas os desenhos podem ser substituídos conforme a necessidade de cada turma!!!
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